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                        ESL  A 班 Homework  

 

                 Homework 12/08/2016

 

 

A . As it was clearly assigned in class  2  weeks  ago  on 11/25         
    ( No class on Dec. 2 ),  we'll have  the 3rd  DICTATION  on Dec. 9, 
    this coming Friday --- tomorrow . 

For the Dictation,  a total of  8 sentences  will be  given :

1.    4  sentences from  Page 107        ( Parents to children )
2.  4 sentences  based on the text, pages 112-113 ( A Thankful  Heart )

Note:  Review and Read aloud the Dialogues;    复习、大声熟读
          Learn by heart  the  useful  patterns 。  背熟 常用到的句型

          Thank you for  +  N.      e.g.  Thank you for your help.
          Thank you for  +  -ing            Thank you for helping me.
                                                            Thank you for teaching me.
          Thank you for  +  -ing  + obj.  (  宾语, 受格 )
                                                            Thank you for teaching me English.
 
          Thank you for  +  your + -ing  + obj.  ( 物主 + 动名 + 宾语)         
                                        her            Thank  her for her driving you home.
                                        his
                                        their

B.  Read aloud and  go on learning Q 100 : 62 --67 ( pp16-17 )

 

                          Homework

        

Time flies .    Our long summer (  a  2 - month break )  is  SOON  over !
We  only  have 10  days left before the Fall semester begins on Sept. 02, 2016. 

Yet  what about  that  1 page homework ?    Finished ?  Any questions ?

Reminder : 

 

1.    认真做完每一句,明白每一词,知道为什么 ( 指 语法 要点:
        being ,the ,某国(地)人  的几种表达法  以上三部分 )

2.    在空白处 写出你所翻译的中文,无误、通顺 即可。

3.    9/ 2  上课时,要交上来,以作考查。

4.    你能把这个 email 开头的三行英文也译成 较好的中文吗 ?试试看 !

积极参与,挑战自我 !  口说、笔写,岂不快哉 !

 

 

              Homework 5/6 --- 5/13

            1.  No class on May 6,  yet please  do  NOT  forget :  
    
                 a.  Do reading aloud  every week,  if not every day. 

                     (  Better :    3  hrs,  at least  1 hr.  )
                 b.  Review :  #20 ,    to get familiar with the words and

                     phrases;    try to learn them by heart.

            2.  Q 100    

                 a.  Review :  30 --35  Reading  aloud  and  asking questions . 
                 b.  Learn :    36 --40  Reading  aloud  twice,  Explaining 

                                  Key  points.
 

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                        Homework for 4/30/2016

 

            1 .  Reading  aloud : 
                     A. 20.  To  Apologize    大声朗读,注意多音节词;
                     B. 领读二遍后,二人对话:熟悉、巩固  常用词、语。

            2 .  Making  Sentences with :  5 out of  8  至少选5个
                  (  one for each    各造一句 )

                     A.      词: Anyway             finish                disappointed
                     B. 短语: get angry at /  be mad at           

                                    No problem
                                    be  terribly  sorry                         

                                    Beg your pardon
                                    Excuse me

            3.  Questions :    每人准备 1  问 !
                            大胆问:多思、勤思 !
                            善问则善思,敢于难老师 。

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                         HOMEWORK  for  4/15  Friday

            1.  Preview :  20.  To Apologize

               A.    New words  &.  Phrases :  请预习好, 找出自己的生词.词组;
               B.    Reading aloud:  朗读对话,注意生词、句子 的重音、语调。

            2.  ln class :

                A.  词、语用法,易错之处,要点讲解 ;
                B.  领读二遍,二人对话,提问、回答。

           请注意:有少数学员很认真,下功夫:预习、朗读,抄写,理解 ---
            尽力给自己的记忆加多一点 、加深一点 深 --- 刻 的印象 !

                   

 

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                                                                  Homework 3

 

                            ( Homework for  04/08  Friday )

    A.  Q100 :    25 -- 34  10 题中,上周自选 3 一 5 题,做到 三点:
           会读、理解、能答,课内已有5位基本过关,得到老师一致好评。

           本周五:领读二遍后,重点做    28 -- 32 题中的 3一 5 题 。
                                   

                               不懂就问,切勿蒙混 !

    B.  Preview :  预习 课文对话 :20.  To  Apologize  道歉

        a、查、记生词,对照中文。

        b、主动提出不懂之处:至少一个问题。

                               No pains,  no gains !   

                Or  No  gains  without  pains.( 不劳则无获 )

 

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                                                                     Homework 2

                   4/1 Friday :Q24--35:反复、读练、理解、记忆 !

 

                   课内领读二遍,即开始各自轮读,不懂之处,主动提问。

 

                   自己从 10 题 中熟记 3--5 题,以备提问,并能答出 !

 

                           望认真做到,自己放心,更有信心 !

                                     多谢各自的用心 !

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                    Homework 1 REMINDER

                       提醒于此 勿忘作业 (03/23/2016)

 

          1    上周五(03/16),课内练,读了三遍,集体过关 :字音、语速、

               重音、语调大有进步 。

 

          2     下课前已强调,自己多练:3 / 25  主要是熟练、巩固,无新课 。

                课内 老师领读二遍,要自己诵读 :补充的词、句、短文。

 

          3     Q25 - 34 : 老师问、轮流答; 互相问、答; 

 

          4     要点讲解,问题回答 。Practice makes perfect  ! ( 熟 能生巧 !)

   

           -------------------------------------------------------------------------------------------------------                                   Homework  1  (03/16/2016)

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              1    Reading aloud : 3一5 times :  The  additional sheet
                   大声朗读: 增补单页 ( 1,2,4 三题中的句型、句子、短文 )

              2    Reading  and  understanding :  阅读 并 理解
                    Q100 题中之 25 --- 34 共10 题 : 听 懂、读出、答对。

              3    3 / 18  Fri.  课堂内跟读、抽查、回答练习。
                    **    大胆开口 ,天天坚持 ;
                    **    每周课外读、练 至少 1 -- 3  小时;
           

                           信心大, 恆心切,决心成  !

 

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